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    1. 4公司動(dòng)態(tài)

      勞動(dòng)進(jìn)課堂 體驗(yàn)促成長(zhǎng)

      文章出處:校園新聞 責(zé)任編輯:中山市三角四海學(xué)校 發(fā)表時(shí)間:2022-03-25
        

      勞動(dòng)進(jìn)課堂 體驗(yàn)促成長(zhǎng)

      為全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育工作指南》、《中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件要求,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程在立德樹(shù)人中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)光榮觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),掌握一定的勞動(dòng)技能,3月3日,四海學(xué)校組織部分學(xué)生到田間上了一節(jié)別樣的采摘?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐課程。

      同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了一片西紅柿地里。首先,老師向同學(xué)們仔細(xì)講解了西紅柿的名稱由來(lái)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等知識(shí),并提出了采摘過(guò)程中的注意事項(xiàng)。接著,阿姨向同學(xué)們演示了怎么選擇、怎么摘、怎么放等一系列的動(dòng)作,同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察,紛紛試著體驗(yàn)。

      采摘過(guò)程中,大家按奈不住滿心的興奮,你摘我放,忙得不亦說(shuō)乎,收獲的喜悅定格在一張張燦爛的笑臉上。

      整個(gè)采摘活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)間的合作、增進(jìn)友誼,將實(shí)踐轉(zhuǎn)化為最好的學(xué)習(xí)教材。此次活動(dòng)創(chuàng)新了學(xué)校德育實(shí)踐課程、勞動(dòng)課程,更讓同學(xué)們?cè)诟惺懿烧獦?lè)趣和收獲喜悅的同時(shí),體味四季的奧秘。春耕夏作,秋收冬藏,感恩自然,感恩土地,感恩身邊的一切。采摘的是果實(shí),享受的是快樂(lè),收獲的是成長(zhǎng)。

      • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn)四海擁有16年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

      • 教學(xué)設(shè)備

        教學(xué)設(shè)備四海學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善

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        師資力量四海學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚

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        校園風(fēng)景校園風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)校一大特色

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